contoh proposal skripsi

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Strategi pengajaran adalah sebuah langkah-langkah atau rencana pengajaran yang harus dirancang dan dilaksanakan oleh seorang pendidik dalam proses belajar mengajar. Fungsi strategi itu sendiri merupakan alat untuk tercapainya tujuan pengajaran. Jadi dalam mencapai tujuan pengajaran itu, seorang pendidik harus menggunakan berbagai strategi atau langkah-langkah pembelajaran tersebut. Oleh karena itu seorang pendidik sebagai pelaksana strategi harus dapat memilih strategi pengajaran yang sesuai dan tepat yang digunakan untuk menyajikan dan memberikan sebuah pelajaran agar dapat mempengaruhi sebuah hasil dan memotivasi siswa dalam mengikuti pelajaran selama dalam proses pembelajaran.

Demikian pula dengan seorang guru agama yang mengajarkan pelajaran Aqidah Akhlak, guru tersebut harus memilih strategi yang sesuai dan tepat agar dapat mempengaruhi siswa dalam mencapai hasil dan memotivasi siswa dalam mempelajari Aqidah Akhlak. Adapun salah satu strategi yang digunakan dalam mengajarkan pelajaran Aqidah Akhlak tersebut yaitu strategi Cooperative Learning. Strategi ini adalah strategi yang melibatkan setiap siswa untuk bekerja sama dalam menguasai sebuah pengetahuan atau pelajaran. Strategi ini merupakan strategi yang dapat memotivasi siswa dan menarik perhatian siswa dalam memahami, mengetahuan dan mengembangkan wawasan terhadap pembelajaran. Oleh karena itu, strategi pembelajarna cooperative learning tepat dipakai dalam meningkatkan pemahaman siswa dan mengembangkan wawasan siswa dalam mempelajari Aqidah Akhlak.

Akan tetapi dalam memberikan pengajaran khususnya Aqidah Akhlak, MAL IAIN-SU Medan belum pernah menggunakan strategi pembelajaran cooperative learning. Oleh karena itu, dalam proses belajar mengajar perlu menggunakan strategi tersebut agar guru dapat mengetahui sejauh mana siswa dapat memahami dan meningkatkan pengetahuan serta memotivasi siswa terhadap materi yang diajarkan. Hal inilah yang menarik bagi penulis untuk mengangkat permasalahan tersebut dan melihat melalui sebuah penelitian yang tertuang dalam sebuah skripsi yang berjudul “Strategi Pembelajaran Cooperative Learning dan Kaitannya Dengan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Pada Siswa MAL IAIN-SU Medan”.